Behaalotecha Portion Summary 

Behaalotecha Portion Summary  (A joint production by mijiale and chatgpt) Parashat Behaalotecha is the third portion in the book of Numbers (Bamidbar) and covers Numbers 8:1-12:16. In this portion, various significant events take place as the Israelites leave Mount Sinai and continue their journey through the wilderness towards the Promised Land. Here is a summary… Continue reading Behaalotecha Portion Summary 

(Numbers 10) The Words that Accompany Us

(Numbers 10) The Words that Accompany Us  (adapted and translated based on a Chinese version 中文版 http://mijiale.mypressonline.com/2021/05/23/民10)伴随我们的话语/) “Graduation毕业” in Chinese means “end”. But for the American doctoral students who have studied for five years, their graduation ceremony is called “Commencement”, which means “start”, not “end”. It means that you can now “start” and apply what… Continue reading (Numbers 10) The Words that Accompany Us

(民10)伴随我们的话语

中国话的“毕业”有“结束”的意思。很多人想不到的是,美国博士生学了五年,毕业典礼叫做commencement,即是“开始”的意思,而不是“结束”,原来, 能“开始”把学到的东西应用到工作中了, 就可以离开学校了。学习圣经有没有commencement的说法的? 我们来看看以色列人在西奈山学圣经的故事,先看看他们学习的日程。   一,以色列人在西奈山的日程 以色列到西奈山的日子, 是出埃及的那年圣经历三月一日(出19:1原文), 离开西奈山的日子是第二年二月二十(民10:11),在西奈山停留了约一年少十天([1]Rashi民10:11)。圣经历是月亮周期算月份的,除非有闰月,否则这一年是十二个月约354天。这样看来,以色列人在西奈山的日期约一年少十天,其中不算到达离开的日子,完整的天数可能是343=7×7×7, 可以象征完全的意思。以下是他们在西奈山的详细日程。 3/1-3/6: 以色列到西奈山后洁净自己准备接受十诫。 3/6-4/17: 三月六日以色列人在西奈山脚接受十诫,摩西上西奈山40天学习如何建造可移动的圣所和会幕。 4/17-7/10: 四月十七摩西带刻着十诫的石版下山,却因为以色列人拜金牛犊而摔碎了石版。摩西重新上山40天求主不要发怒毁灭以色列人,到五月二十九日主赦免了以色列人。摩西又在西奈山40日学习圣经,并带来了第二套石版,这天是赎罪日七月十日。 7/10-1/1: 以色列人开始按摩西在西奈山学到的方式建造可移动的圣所和会幕。第二年一月一日圣所造好并开始使用,这一天,主也叫他们两周后过逾越节。 1/1-2/1: 以色列十二个支派的首领在十二天内(1/1-1/12)按次序献祭。一月十四日他们过逾越节纪念去年此时的出埃及。一月十五到一月二十一吃无酵饼,首末两天都是集会日。 2/1-2/20:二月一日主叫以色列人数点可打仗的人数,教导他们安营和行军。分成东南西北中五个大营,中间是利未人,利未人中间是会幕。行军次序是按东、南、中、西、北的次序各营先后起行。二月十四日有些因为不洁净而错过逾越节的以色列人补过逾越节。主通过摩西教导以色列人按会幕上的云彩的移动来行军,并制造两只银号筒指挥行军和集会。二月二十日以色列人离开西奈山,开往主应许给他们的迦南地。   我们再看看这两只银号筒的使用说明。 二,号筒的约定 两个号筒的约定是这样的(民10:1-10): 双号吹响连续音的teqia,全民集会。 单号吹响连续音的teqia,首领集会。 双号吹响急促音的terua([1]Rashi民10:7),是拔营启程的信号,吹第一次,东营拔营启程;吹第二次,南营启程;然后中营启程。 与敌人争战时,要双号吹响急促音的terua,主必拯救。 节日和献祭时,要双号吹响连续音的teqia,主必纪念。 这些历史性的记载对我们今天学习圣经的人有什么启发呢?   三,伴随我们的话语 主没有让以色列人在西奈山只留一周,接受了十诫就走。主留他们住了四十九周,造了以十诫石板为中心的可移动的圣所,详细教导他们如何行军、献祭、过节日,让主的话可以永远伴随以色列的所有行程和生活。但凡学圣经, 只有能学到主的话能永远伴随我们的所有行为,才是真正学到了圣经。 作为应用,我们不要满足对圣经的知识性了解,不要读过就放一边。要一遍一遍地读,学习它的应用,把它结合到人生的每一段路程。 我个人第一次把圣经第一遍时还没有受洗,主要是想了解这本书,用它鼓励自己的生活。我第二遍读圣经是受洗以后,那时注意的是圣经的自洽性,有没有矛盾。我后来加入了犹太人传统的读经进度[2],每周读一份,一年读完摩西五经。转眼持续了十几年了,还在继续,而且开始教圣经和写读经笔记。我觉得这已经成为我的生活,是主给我的美好的份。 — 附注: [1]Pentateuch with Rashi’s commentary by M. Rosenbaum and A.M. Silbermann, 1929-1934 https://www.sefaria.org/Rashi_on_Numbers?lang=bi [2]维基百科,妥拉读经篇 https://zh.m.wikipedia.org/wiki/%E5%A6%A5%E6%8B%89%E8%AE%80%E7%B6%93%E7%AF%87